Động não với người khác tạo ra một bối cảnh xã hội linh hoạt để trao đổi ý tưởng. Nhưng khi động não một mình, ta đang tạo ra một không gian mở rộng để gọi về những gì mình “gần như đã biết”. Trong không gian đó, các ý tưởng có được chủ yếu bị giới hạn bởi tư duy và ý tưởng đã có từ trước (xem Những bước nhảy hiểu biết sâu sắc nảy sinh từ tư duy trước đó).
Tâm thế sinh tạo, không phán xét của một buổi động não đôi khi cho kết quả bất ngờ. Nhưng phần lớn ta dùng động não như cách thực dụng để dồn hết ý tưởng về một chủ đề vào cùng một chỗ. Đó có thể là dấu hiệu cho thấy hệ thống tri thức của mình chưa được thiết kế theo hướng Công việc tri thức nên tích lũy. Với Ghi chú thường xanh và cấu trúc liên kết dày đặc (xem Ghi chú thường xanh nên liên kết dày đặc), các ý tưởng được thu thập và chắt lọc liên tục. Viết ghi chú thường xanh giúp tích lũy hiểu biết sâu sắc, nên nhu cầu động não giảm hẳn, vì những hiểu biết đó đã xuất hiện và được ghi lại đều đặn trong công việc thường ngày.
Xem thêm: Ghi chú thường xanh là nơi an toàn để nuôi ý tưởng táo bạo
Tài liệu tham khảo (References)
Ahrens, S. (2017). How to Take Smart Notes: One Simple Technique to Boost Writing, Learning and Thinking – for Students, Academics and Nonfiction Book Writers.
Vì việc ghi chú đúng cách hiếm khi được dạy hay thảo luận, không có gì ngạc nhiên khi hầu hết mọi hướng dẫn viết đều khuyên bắt đầu bằng động não. Nếu bạn chưa viết gì dọc đường, bộ não thực sự là nơi duy nhất để quay về. Tự nó, nó không phải là một lựa chọn tuyệt vời: nó không khách quan cũng không đáng tin cậy - hai khía cạnh khá quan trọng trong viết học thuật hoặc phi hư cấu. Việc quảng bá động não như một điểm khởi đầu càng đáng ngạc nhiên hơn khi nó không phải là nguồn gốc của hầu hết các ý tưởng: Những thứ bạn được cho là tìm thấy trong đầu bằng cách động não thường không có nguồn gốc ở đó.
Nhiều sinh viên và người viết học thuật nghĩ giống như những chủ tàu thời kỳ đầu khi nói đến việc ghi chú. Họ xử lý các ý tưởng và phát hiện của mình theo cách có ý nghĩa tức thời: Nếu họ đọc một câu thú vị, họ gạch chân nó. Nếu họ có bình luận, họ viết vào lề. Nếu họ có một ý tưởng, họ viết vào sổ tay, và nếu một bài viết có vẻ đủ quan trọng, họ cố gắng viết trích yếu. Làm việc như thế này sẽ để lại cho bạn rất nhiều ghi chú khác nhau ở nhiều nơi khác nhau. Viết lách, khi đó, có nghĩa là phải dựa nhiều vào bộ não để nhớ những ghi chú này được viết ở đâu và khi nào. Một văn bản sau đó phải được hình thành độc lập với các ghi chú này, điều này giải thích tại sao rất nhiều người phải dùng đến động não để sắp xếp các nguồn tài liệu sau đó theo ý tưởng đã định sẵn này.