Phương tiện ghi nhớ đặc biệt phù hợp với kiến thức nền tảng, nhưng chúng tôi nghi rằng nó có thể giúp người đọc kết nối sâu hơn với tài liệu ở các thể loại khác, như:
- văn thuyết phục
- thảo luận không chính thức
- tài liệu tham khảo
- Max Roser, 15-06-2020, chỉ ra rằng theo một số cách, OWiD giống bảng tính tăng cường hơn là văn xuôi tăng cường.
- bài báo học thuật
- chuỗi Twitter: Các luồng Twitter có thể là bối cảnh thú vị cho phương tiện ghi nhớ
Một khác biệt đáng kể giữa các thể loại này và kiến thức nền tảng sẽ là sự đa dạng người dùng tăng đáng kể — cả về động lực/mục đích và về kiến thức nền. Tôi kỳ vọng điều này sẽ đòi hỏi phương tiện trở nên linh hoạt hơn. Phương tiện ghi nhớ có thể thích nghi với nền tảng và mục tiêu khác nhau của độc giả như thế nào_
Tôi nghi rằng một cách tiếp cận chính sẽ là sử dụng phương tiện ít hơn để xây dựng trí nhớ chi tiết và nhiều hơn theo hướng Phương tiện ghi nhớ giữ người đọc tiếp xúc với tài liệu theo thời gian.
Một cách đặt vấn đề liên quan đến câu hỏi này: Điều gì sẽ xảy ra nếu phương tiện ghi nhớ được đóng khung lại như một phương tiện để tham gia sâu hơn với văn bản_
Các cơ chế tiềm năng liên quan: