Phương tiện ghi nhớ đặc biệt phù hợp với kiến thức nền tảng, nhưng chúng tôi nghi rằng nó cũng có thể giúp người đọc kết nối sâu hơn với tài liệu ở những thể loại khác, chẳng hạn:
- văn bản thuyết phục
- thảo luận không chính thức
- tài liệu tham khảo
- Max Roser, 15-06-2020, chỉ ra rằng theo một nghĩa nào đó, OWiD giống một bảng tính được tăng cường hơn là văn xuôi được tăng cường.
- bài báo học thuật
- chuỗi Twitter: Các luồng Twitter có thể là bối cảnh thú vị cho phương tiện ghi nhớ
Một khác biệt lớn giữa các thể loại này và kiến thức nền tảng là người dùng sẽ đa dạng hơn nhiều, cả về động lực, mục đích lẫn kiến thức nền. Tôi kỳ vọng điều này sẽ buộc phương tiện ghi nhớ phải linh hoạt hơn. Phương tiện ghi nhớ có thể thích nghi với nền tảng và mục tiêu khác nhau của độc giả như thế nào_
Tôi nghi rằng một hướng chính là dùng phương tiện này ít hơn cho mục tiêu xây dựng trí nhớ chi tiết, và nhiều hơn cho mục tiêu Phương tiện ghi nhớ giữ người đọc tiếp xúc với tài liệu theo thời gian.
Một cách đặt vấn đề liên quan là: Điều gì sẽ xảy ra nếu phương tiện ghi nhớ được đóng khung lại như một phương tiện để tham gia sâu hơn với văn bản_
Các cơ chế tiềm năng liên quan: