Mọi người coi thẻ ghi nhớ là thứ gì đó tầm thường từ thời đi học, vì vậy họ không coi việc viết thẻ một cách nghiêm túc. Nhưng viết các thẻ tốt cho Hệ thống ghi nhớ lặp lại ngắt quãng thực sự rất khó. Ví dụ, các thẻ tốt:
- tiếp cận ý tưởng từ nhiều góc độ
- nắm bắt một điều chính xác (có thể phản ánh Các mảnh trong nhận thức con người)
- tránh sự mơ hồ không chủ ý
- súc tích
- đi vào điều thực sự quan trọng về chủ đề, không chỉ những gì dễ ghi nhớ
Để biết thêm, xem: Những thuộc tính quan trọng nhất của thẻ ghi nhớ lặp lại ngắt quãng tốt là gì_
Khó hơn mọi người nghĩ (It’s harder than people think)
Thật không may, không rõ ràng khi nào các thẻ bạn đã viết là tệ, vì vậy mọi người thường không nhận ra rằng các thẻ của họ là tệ. Điều này có thể khiến họ đánh giá thấp hiệu suất hoặc đánh giá quá cao sự tẻ nhạt của việc thực hành ghi nhớ lặp lại ngắt quãng.
Một giải pháp: Phương tiện ghi nhớ có thể giúp dựng giàn giáo cho việc viết câu nhắc thông qua các câu nhắc do tác giả cung cấp
Tốn sức ngay cả khi bạn biết cách (It’s taxing even if you know how)
Ngay cả khi một người phát triển kỹ năng viết thẻ tốt, nó vẫn khá tốn thời gian và đòi hỏi nhiều sức lực nhận thức. Tôi tin rằng đây là một rào cản đáng kể khác cho việc áp dụng rộng rãi.
Một giải pháp: Phương tiện ghi nhớ cung cấp các câu nhắc do chuyên gia viết.
Tài liệu tham khảo (References)
Matuschak, A., & Nielsen, M. (2019, October). How can we develop transformative tools for thought? https://numinous.productions/ttft
Nielsen, M. (2018). Augmenting Long-term Memory. http://augmentingcognition.com/ltm.html
NIelsen, M. (2019, January). Using spaced repetition systems to see through a piece of mathematics. http://cognitivemedium.com/srs-mathematics