Lặp lại ngắt quãng biến việc nhớ thành lựa chọn, nhưng nó đòi hỏi mọi người phải áp dụng thói quen thực hành ghi nhớ thường xuyên. Và việc áp dụng bất kỳ thói quen thường xuyên mới nào cũng là gánh nặng cho hầu hết mọi người. Nhưng hầu hết mọi người thấy đây là một thói quen khá khó chịu: ôn tập máy móc thẻ ghi nhớ, có thể gợi nhớ đến thời trung học.
Vì vậy, một Hệ thống ghi nhớ lặp lại ngắt quãng thành công phải mang lại giá trị cá nhân đáng kể ngay lập tức để vượt qua rào cản áp dụng này. Hầu hết các hệ thống thì không: chúng là một hộp trống dành cho người dùng tự điền. Nhưng Viết thẻ ghi nhớ lặp lại ngắt quãng tốt rất khó, nên hầu hết các phiên ôn tập ban đầu của người dùng sẽ bao gồm một số lượng nhỏ các câu hỏi tầm thường. Và Hệ thống ghi nhớ lặp lại ngắt quãng không nhanh chóng chứng minh lợi ích của chúng. Vì vậy mọi người bỏ cuộc.
Chúng tôi thường gặp những người nói “Ồ, tôi nghĩ lặp lại ngắt quãng nghe tuyệt vời, và tôi đã thử Anki v.v., nhưng nó không hiệu quả với tôi”. Đào sâu hơn một chút, và hóa ra người đó đang sử dụng hệ thống ghi nhớ của họ theo cách chắc chắn thất bại. Họ sẽ viết những câu hỏi tệ hại, hoặc sử dụng nó để học một chủ đề họ không quan tâm, hoặc mắc một sai lầm khác. Họ hơi giống một người nghĩ rằng “học guitar nghe hay đấy”, cầm nó lên nửa tiếng, rồi đặt xuống, nói rằng họ chơi tệ quá nên đó là một nhạc cụ tệ. Tất nhiên, điều thực sự đang xảy ra là guitar và hệ thống ghi nhớ đều là kỹ năng cần thời gian để phát triển. (Matuschak và Nielsen, 2019)
Tài liệu tham khảo
Matuschak, A., & Nielsen, M. (2019, October). How can we develop transformative tools for thought? https://numinous.productions/ttft