Chúng tôi khá không chắc về điều này khi ra mắt các câu hỏi ứng dụng (xem Công cụ ghi nhớ có thể giúp người đọc vận dụng điều đã học bằng các câu hỏi đơn giản). Tôi vẫn chưa chắc.
Mục tiêu luyện tập là khác nhau: người dùng không nên cố nhớ câu trả lời cho câu hỏi ứng dụng. Khi bạn thấy câu trả lời cho câu hỏi gợi nhớ, mục tiêu của bạn là ghi nhớ câu trả lời đó. Nhưng hành vi đó thường lãng phí thời gian với câu hỏi ứng dụng (và tệ nhất là thật sự phản tác dụng: Câu trả lời cho các câu hỏi ứng dụng không nên được rút ra từ trí nhớ). Câu trả lời cho câu hỏi ứng dụng cần một kiểu tương tác khác, giống nhận ra một điều bất ngờ hơn. Một chỉ báo nào đó về loại câu hỏi sẽ giúp mọi người tương tác phù hợp.
Nhưng trong đời thực, câu hỏi không có nhãn. Bạn cần tự nhận ra nên nhớ câu trả lời hay suy luận ra nó. Có lẽ một chỉ báo sẽ chỉ là một chiếc nạng vô ích.
Khi ra mắt các câu hỏi ứng dụng, chúng tôi gắn nhãn chúng cho một nửa số người dùng. Nghiên cứu người dùng của chúng tôi về các câu hỏi ứng dụng cho thấy điều này dường như không phải là yếu tố quan trọng hàng đầu trong thực tế.
Tài liệu tham khảo
Email liền kề từ Ben Kurtz: Phản hồi về Quantum Country (Feedback on Quantum Country)
Khi tôi ôn tập các câu hỏi thực hành, có một số câu hỏi mà tôi không nhớ ngay câu trả lời chính xác, nhưng tôi biết rằng tôi nhớ đủ lý thuyết nền tảng để tính ra. Một ví dụ về điều này (mà tôi tình cờ nhớ vì vừa làm sáng nay) là câu hỏi về một ví dụ trong đó cổng CNOT ảnh hưởng đến cổng điều khiển thay vì cổng đích. Tôi biết cổng CNOT hoạt động như thế nào, và tôi chắc chắn nhớ rằng đó là một ví dụ nào đó liên quan đến các trạng thái chồng chất |+> và |->, và vì vậy tôi có thể dễ dàng tính ra cái nào, nhưng tôi không nhớ ngay lập tức. Có một số ví dụ tương tự khác mà tôi đã gặp (đặc biệt là với tư cách người có nền tảng toán học mạnh và kinh nghiệm trước đó với lượng tử) tương tự: Tôi đã nhớ lý thuyết nền tảng và có thể sử dụng nó để suy ra câu trả lời nếu tôi chỉ dành đủ thời gian.
(As I’ve been reviewing the practice questions, there are a number of questions that I don’t remember exact answers to off the bat, but that I know I remember enough underlying theory to work out. An example of this … is the question about an example where a CNOT gate affects the control gate rather than the target gate.)
Câu hỏi của tôi là liệu tốt hơn nên dành thời gian suy ra lại câu trả lời, hay tốt hơn là chỉ đơn giản nói “tôi không nhớ” nếu tôi không thể nhớ ngay câu trả lời chính xác trong vài giây. Một mặt, có vẻ như việc tính ra là thực hành tốt và cho trí nhớ dài hạn tôi có thể sẽ tốt hơn nếu nhớ lý thuyết thay vì một ví dụ cụ thể. Nhưng mặt khác, tôi tự hỏi liệu việc làm lại một phép suy luận sử dụng lý thuyết mà tôi đã nhớ phần lớn (toán liên quan không khó) có thực sự đang tránh kích hoạt các quá trình tinh thần giúp tôi hình thành trí nhớ mới hay không.
(My question is whether it’s best to take the time to derive the answer again, or if it’s better to simply say “I don’t remember” if I can’t recall the exact answer in a few seconds.)