Benjamin S. Bloom

Liên kết ngược (Backlinks)

• Mô hình phát triển tài năng ba giai đoạn của Bloom

  • Benjamin S. Bloom (1985) mô tả ba giai đoạn quan trọng trong phát triển tài năng của giới trẻ:
    2. Học sinh bắt tay vào một chương trình cải thiện có chủ đích, tham gia vào việc giảng dạy và luyện tập
    3. Học sinh cam kết học toàn thời gian về hoạt động đó, thường theo học tại một học viện chuyên dụng cho mục đích đó. Giai đoạn này đạt đỉnh khi học sinh kiếm sống chuyên nghiệp.

• Phân loại học của Bloom

  • Phân loại học kinh điển về các nhiệm vụ học tập của Benjamin S. Bloom. Trong dạng đương đại của nó: