Khi đánh giá các con đường để phương tiện ghi nhớ trở nên phổ biến, chúng tôi gặp khó trong việc tìm một cách rõ ràng để xuất bản các văn bản ghi nhớ có tác động lớn. Nếu muốn điều chỉnh các tác phẩm kinh điển hiện có, chúng tôi hoặc phải phụ thuộc vào các đối tác khó hợp tác, hoặc phải trả lời câu hỏi Làm thế nào chúng ta có thể điều chỉnh các văn bản hiện có cho phương tiện ghi nhớ mà không cần sự tham gia của tác giả_. Nếu viết tác phẩm mới, phương tiện ghi nhớ có thể vẫn sẽ là thị trường ngách trong một thời gian dài.
Ngược lại, YouTube hấp dẫn vì nó giảm bớt trung gian. Các video kinh điển thường do một cá nhân kiểm soát, và các nhà sáng tạo có xu hướng cởi mở hơn với phương tiện thử nghiệm. Video vốn đã ưu tiên web, trong khi văn bản thường vẫn ưu tiên in, nên video ghi nhớ không cần giải quyết các vấn đề được mô tả trong Việc áp dụng đại trà phương tiện ghi nhớ dường như đòi hỏi áp dụng đại trà xuất bản web.
Nâng cấp video kỹ thuật số dễ hơn nhiều so với nâng cấp sách
Một ứng dụng “đọc kèm” ghi nhớ cho sách có một hạn chế nghiêm trọng: các tương tác ghi nhớ bị tách hoàn toàn khỏi tác phẩm. Khi đó, nó không còn thật sự là phương tiện ghi nhớ nữa, mà chỉ là một bộ flashcard có tổ chức và có ngữ cảnh. Nhưng các nền tảng video hiện có có thể được nâng cấp thành video ghi nhớ mà không gặp vấn đề đó. Một tiện ích mở rộng trình duyệt có thể xen các tương tác vào video đúng như chúng tôi dự định. Như vậy, nhà sáng tạo vẫn giữ được đồ thị mạng hiện có; họ không phải đổi nền tảng phân phối hoặc dùng bộ công cụ hoàn toàn khác. Ngoài ra, nếu nhà sáng tạo lưu video trên Patreon hoặc trang web riêng, dù qua nhúng YouTube hay thẻ <video>, họ có thể thêm một dòng Javascript để “ghi nhớ hóa” các trình phát video đó, và người xem không cần cài tiện ích mở rộng trình duyệt.
Phương tiện này hưởng lợi từ thói quen YouTube của mọi người
Video ghi nhớ, nếu được nhúng vào YouTube.com qua tiện ích mở rộng trình duyệt, tạo ra vài cơ hội mới khá lạ. Nhiều người xem YouTube vài ngày một lần, nên chúng tôi không nhất thiết phải xây một thói quen ôn tập riêng. Nếu bạn có câu hỏi ôn tập đến hạn, chúng tôi có thể hiển thị chúng sau mỗi video bạn xem, hoặc xen chúng vào các câu hỏi riêng của video đó. Nếu bạn đã vào YouTube thường xuyên, bạn sẽ không cần một phiên ôn tập riêng. Bạn chỉ ôn tập trong lúc duyệt YouTube như bình thường.
Con đường đến văn bản ghi nhớ
Video ghi nhớ có hạn chế. Chúng tôi vẫn muốn có cả phương tiện văn bản. Nhưng cách tiếp cận này có thể là một kênh nhận biết và phân phối mạnh. Mọi người có thể lần đầu tiếp xúc với phương tiện này qua video, rồi tự nhiên muốn văn bản của mình cũng hỗ trợ các tính năng tương tự. Khi văn bản ghi nhớ trở nên phổ biến hơn, chúng tôi có thể dùng video ghi nhớ để dẫn mọi người đến với chúng.